（一）以党性为引领，筑牢思想根基

作为中共党员，许凯伟始终将“对党忠诚、为党育人”作为行动准则。他热爱祖国，深入学习党的先进教育思想，重点研读习近平总书记著作选读，深刻领会“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的核心要义。入职后，第一时间申请转入学校党支部，主动融入组织生活，以党员标准严格要求自己，将党性修养融入教育工作的每一个细节，立志以党建引领班级建设，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

（二）以成长为目标，锤炼育人本领

从2022年入职时带领22级汽车维修中技4班、5班，到如今统筹汽车维修、室内设计、烹饪3个专业共5个班级的管理工作，用一年多时间便实现了从“新手”到“熟手”的跨越。这背后，是我对“经验不足就主动学习，方法不对就大胆探索”的执着。

虚心求教：经常向资深班主任取经，记录管理心得，梳理学生沟通技巧，将他人经验转化为自身实践；

自我提升：坚持加强师德师风建设，把“学高为师、身正为范”作为底线，在日常工作中做到“手勤、腿勤、口勤”：手写班级日志跟踪学生动态，每天多次巡查教室、宿舍掌握学生状态，主动与学生谈心谈话了解思想动态；

探索创新：针对不同专业、不同性格的学生，他不照搬固定模式，而是结合班级特点“量身定制”管理方案，逐渐形成了“灵活调整、动态适配”的管理特色。

（三）以“爱与行动”为核心，深耕班级管理

始终坚信：“班主任的管理，说到底是用真心换真心，用行动暖人心。”所带班级以男生为主，学生正值青春期，活泼好动且个性鲜明。面对这一特点，将“爱与行动”贯穿管理全过程，既做“严师”也当“益友”。

（四）以初心致匠心，续写育人篇章

入职以来，从“管理两个班”到“统筹五个班”，从“摸索方法”到“形成特色”，用行动证明了“优秀从来不是天生，而是源于对教育的热爱与坚持”。未来，将继续以党员标准严格要求自己，带着“走进学生心里”的初心，在班主任岗位上持续探索，为培养更多有理想、有技能、有担当的学生而不懈努力。